1. 被动形动词有性，数，格的变化，要求与被说明的名词保持性，数，格的一致，动作的主体用第五格表示，位于形动词的后面。例如：
— Мы сейчас обсуждаем составленный преподавателями план.
— Он уже прочитал полученную газету.
— Учитель инправляет написанные учениками упражнения.
2. 现在时被动形动词表示的动作-特征与句中动词谓语的动作是同时的。例如：
— Меня интересует переводимая статья.
— Мнея интересовала переводимая статья.
— Меня будет интересовать переводимая статья.
过去时被动形动词表示的动作-特征则是在句中动词谓语的动作之前实现的，但其结果仍然存在。例如：
— Нина читает полученное письмо.
— Нина читала полученное письмо.
— Нина уже прочитала полученное письмо.
— Нина будет читать полученное письмо.
3. 单个的被动形动词通常位于被说明的名词之前，被动形动词短语可位于被说明的名词的前面或后面，位于后面时，要用逗号隔开。例如：
— Брат уже прочитал купленную мной книгу.
— Сестра достала переведённый на китайский язык раман ?Как закалялась сталь?.
— Студенты занимаются по учебнику, составленному преподавателми нашего факультета.
位于被说明的名词之后的形动词短语可以位于句子中间，前后都要用逗号隔开，例如：
— Гости, приглашённые на выставку, обмениваются впечатлениями.
— Завод, построенный рабочими в прошлом году, находится за городом.
— Мы сейчас обсуждаем составленный преподавателями план.
— Он уже прочитал полученную газету.
— Учитель инправляет написанные учениками упражнения.
2. 现在时被动形动词表示的动作-特征与句中动词谓语的动作是同时的。例如：
— Меня интересует переводимая статья.
— Мнея интересовала переводимая статья.
— Меня будет интересовать переводимая статья.
过去时被动形动词表示的动作-特征则是在句中动词谓语的动作之前实现的，但其结果仍然存在。例如：
— Нина читает полученное письмо.
— Нина читала полученное письмо.
— Нина уже прочитала полученное письмо.
— Нина будет читать полученное письмо.
3. 单个的被动形动词通常位于被说明的名词之前，被动形动词短语可位于被说明的名词的前面或后面，位于后面时，要用逗号隔开。例如：
— Брат уже прочитал купленную мной книгу.
— Сестра достала переведённый на китайский язык раман ?Как закалялась сталь?.
— Студенты занимаются по учебнику, составленному преподавателми нашего факультета.
位于被说明的名词之后的形动词短语可以位于句子中间，前后都要用逗号隔开，例如：
— Гости, приглашённые на выставку, обмениваются впечатлениями.
— Завод, построенный рабочими в прошлом году, находится за городом.