Л. Н. Толстой и традиция мировой мудрости о воспитании и образовании

来源: 日期:2020-02-13

  Воспитание в таком понимании предполагает свободу творчества и свободу выбора, направленные на выработку у ребенка способности решать жизненные проблемы, делать правильный жизненный выбор, умения обращаться 《вовнутрь себя》。 Это поиск личностью (сначала с помощь взрослого наставника, затем - самостоятельно) способов нравственной, достойной, подлинно человеческой жизни。 Цель воспитания в этом случае ориентирована на формирование у личности рефлексивного, творческого, нравственного отношения к собственной жизни в соотнесении с жизнью других людей。

  Новые слова и словосочетания

  1.претерпеть изменения有了变更的,有了改变,得到改变

  2.парадоксальность离奇,难以置信,不合情理

  3.возмущение气愤,愤怒

  4.в уровень с чем 与完全一致,与……完全适应

  5.наследие 遗产

  6.расцениваться (несов。)估价;评价,平定;认为是,看作是

  7.пропаганда 宣传

  8.анархия 无政府状态;(生产)盲目性,无计划性;混乱

  9.альфа и омега чего始末;全部,最主要的东西

  10.искание 探索,寻求

  11.человеколюбие 仁爱,博爱,仁慈

  12.золотая середина不偏不倚,执中,中庸之道

  13.《Дао》 "道"(中国哲学基本概念之一)

  14.почитать ( несов。 )(кого-что)尊重,敬重

  15.недосягаемый达不到的,不可及的,望尘莫及的

  16.миссия Й使命,任务,天职

  17.рефлексивный不不由自主的,机械的,无意识的

  Комментарии

  1.Л。 Н。 Толстой列夫-尼古拉耶维奇-托尔斯泰——俄国作家。

  3.Сократ苏格拉底——古希腊哲学家。

  4.Конф孔子,孔夫子——中国古代思想家,教育家,儒家学说的创建人

  5.Кант康德——德国哲学家,德国古典哲学的创始人

    A+
声明:本文转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表赞同其观点和对其真实性负责。